① Unit 1 单词练习:三种玩法

连线 · 选择 · 选词填空 Unit 1 共 7 个词
玩法 1 · 连线
左边英文,右边中文
先点英文,再点它的中文
配对成功会出现一条连线;点错了会抖动,再想一想。
玩法 2 · 选择
看单词选意思
(也有看中文选单词)
四个选项只有一个对;选错会提示,再选一次。
玩法 3 · 选词填空
句子里缺一个词
从下面的词里点一个填进去
填对了横线会变绿,把整句读一遍最有效。
看原题照片 单词来自课本《Words and expressions》Unit 1 部分;Welcome 部分已单独做成一个课件。

② 连线:把英文和中文配成一对

先点英文,再点中文
Unit 10 / 7 对
➜
👆 先点左边的英文单词,再点右边对应的中文。

③ 选择:选出正确的意思

四个里只有一个对
选择第 1 / 8 题
👆 选一个你认为对的答案。

④ 选词填空:把句子补充完整

点下面的词填进横线
选词填空第 1 / 7 句
👆 读一读句子,想想缺哪个词,再从下面点一个。

⑤ Unit 1 单词表 + 重点短语

🔊 点喇叭听发音

把这些词连起来就是句子(读三遍)

  • Let's = Let us 让我们:Let's go to school!
  • Nice to meet you! 很高兴认识你!
  • Let's play a game! 我们玩个游戏吧!
  • I'm happy to see you. 见到你很高兴。

⑥ 家长引导脚本

Unit 1 只有 7 个词,重点是"会用"

怎么陪(照着做就行)

  1. 先连线热身。7 对很快能连完,连完让孩子把 7 组"英文—中文"各读一遍。
  2. 选择时遮挡中文。先看英文自己说意思,再说出选项;错了让他回单词表找一眼。
  3. 填空一定要读整句。填完读一遍,读得顺才对;特别提醒 happy 和 to 这两处,容易漏。
  4. 最后用短语收尾。"Let's…" 是这一课最有用的句型——让孩子用它说 2 个自己的句子(如 Let's play!)。

常见卡点与应对

  • let's 写成 lets → 强调那个撇号:它是 let us 的缩写,少了撇号就不对。
  • you 只会翻成"你" → 提醒它也能是"你们":指着全家说 You are my family.
  • to 不知道啥意思 → 不说语法,直接给句式:happy to see you、Nice to meet you,让他记住这两句。
  • friend / play 读音混 → 点 🔊 跟读,friend 的 d 很轻,play 的 ay 是"诶"。
  • meet 和 see 分不清 → 第一次见面用 meet,已经认识再说 see;不必深讲,能对号入座即可。
本课覆盖范围:连线 7 对 · 选择 8 题 · 选词填空 7 句 · 单词表 7 条 + 4 个重点短语。
题目来源:课本《Words and expressions》Unit 1(原题照片见本目录)。 照片里 Unit 2 还有 school / thing / pack 三个词,需要的话可以再补一个 Unit 2 课件。
与 Welcome 的衔接:Welcome 里的 nice、you、too 和本课的 meet 是一家人,可以合起来练"Nice to meet you!"。