①
Unit 1 单词练习:三种玩法
连线 · 选择 · 选词填空
Unit 1 共 7 个词
玩法 1 · 连线
左边英文,右边中文
先点英文,再点它的中文
配对成功会出现一条连线;点错了会抖动,再想一想。
玩法 2 · 选择
看单词选意思
(也有看中文选单词)
四个选项只有一个对;选错会提示,再选一次。
玩法 3 · 选词填空
句子里缺一个词
从下面的词里点一个填进去
填对了横线会变绿,把整句读一遍最有效。
开始练习 ▶
看原题照片
单词来自课本《Words and expressions》Unit 1 部分;Welcome 部分已单独做成一个课件。
②
连线:把英文和中文配成一对
先点英文,再点中文
Unit 1
0 / 7 对
➜
👆 先点左边的英文单词,再点右边对应的中文。
去练选择 ▶
重做本轮
③
选择:选出正确的意思
四个里只有一个对
选择
第 1 / 8 题
👆 选一个你认为对的答案。
下一题 ▶
④
选词填空:把句子补充完整
点下面的词填进横线
选词填空
第 1 / 7 句
👆 读一读句子,想想缺哪个词,再从下面点一个。
下一句 ▶
⑤
Unit 1 单词表 + 重点短语
🔊 点喇叭听发音
把这些词连起来就是句子(读三遍)
Let's
= Let us 让我们:
Let's
go to school!
Nice to meet you!
很高兴认识你!
Let's play a game!
我们玩个游戏吧!
I'm happy to see you.
见到你很高兴。
⑥
家长引导脚本
Unit 1 只有 7 个词,重点是"会用"
怎么陪(照着做就行)
先连线热身。
7 对很快能连完,连完让孩子把 7 组"英文—中文"各读一遍。
选择时遮挡中文。
先看英文自己说意思,再说出选项;错了让他回单词表找一眼。
填空一定要读整句。
填完读一遍,读得顺才对;特别提醒
happy
和
to
这两处,容易漏。
最后用短语收尾。
"Let's…" 是这一课最有用的句型——让孩子用它说 2 个自己的句子(如 Let's play!)。
常见卡点与应对
let's 写成 lets
→ 强调那个撇号:它是
let us
的缩写,少了撇号就不对。
you 只会翻成"你"
→ 提醒它也能是"你们":指着全家说 You are my family.
to 不知道啥意思
→ 不说语法,直接给句式:happy
to
see you、Nice
to
meet you,让他记住这两句。
friend / play 读音混
→ 点 🔊 跟读,friend 的 d 很轻,play 的 ay 是"诶"。
meet 和 see 分不清
→ 第一次见面用 meet,已经认识再说 see;
不必深讲,能对号入座即可
。
本课覆盖范围:
连线 7 对 · 选择 8 题 · 选词填空 7 句 · 单词表 7 条 + 4 个重点短语。
题目来源:
课本《Words and expressions》Unit 1(原题照片见本目录)。 照片里 Unit 2 还有 school / thing / pack 三个词,需要的话可以再补一个 Unit 2 课件。
与 Welcome 的衔接:
Welcome 里的 nice、you、too 和本课的 meet 是一家人,可以合起来练"Nice to meet you!"。
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