怎么陪（照着做就行）

1. 先连线，别翻译。让孩子自己找"哪个英文对应哪个中文"，连错了会抖动，不要替他点。
2. 选择时要求读出来。先读出英文单词，再说中文意思；对了之后追问一句"它会怎么用？"
3. 填空先读整句。读完再选词，选完让他把整句读一遍——读得顺就是对了一半。
4. 最后看单词表。点 🔊 跟读，每个词读两遍；不认识的圈出来，第二天只复习圈过的。

常见卡点与应对

• 把 hello / hi 弄混 → 两个都是"你好"，差别只在随意程度，能认就行。
• your / my / our 分不清 → 用手比一比：指着对方说 your，指自己说 my，指全家说 our。
• stand up / sit down 记反 → 站起来说 stand up，坐下说 sit down，边说边做动作。
• a / an 不会选 → 看后面那个词的第一个音：元音音开头用 an（an apple），辅音用 a（a book）。
• he / she / they 混用 → 指着家人问："爸爸是 he 还是 she？"
• 一次别超过 15 分钟，三种练习一天做一种就够，做完看单词表收尾。